Skrzaty donoszą, że jesteśmy na językach poza granicami naszego kraju. Nasza placówka podjęła współpracę ze Stowarzyszeniem dla osób i dzieci niepełnosprawnych na Cyprze. W świątecznym nastroju wszyscy nasi pracownicy, także Ci nie uwiecznieni na zdjęciach, uczniowie, ale również nasza cudowna dyrekcja wyrazili chęć przesłania świątecznych życzeń, z czego pragnę w imieniu Stworzyszenia serdecznie podziękować. Życzenia powędrowały już w świat, a karteczki świąteczne niebawem dolecą do podopiecznych na Cyprze, tak jak specjalnie wykonany przez nauczyciela Anetę Godson Miś SP 12. Chęć podzielenia się życzeniami zaowocowała licznymi zdjęciami naszej kadry i uczniów, dzięki pomysłowość nauczyciela Wioletty Luniak powstał krótki film, który prezentuje naszą placówkę i nas samych 🙂
Jeszcze raz wielkie podziękowania dla wszystkich w szczególności dla wychowawców klas 1-3 za tak liczne karteczki świąteczne i ciepłe przyjęcie pomysłu na mały prezent dla każdego z uczestników stowarzyszenia na Cyprze. Choinka Pani Agaty Kucharczyk z ozdobnymi karteczkami okrążyła już całe stowarzyszenie Apostolas Loukas Protipo Kentro.
W swoim imieniu dziękuję za tak pozytywne przyjęcie pomysłu i cudowną współpracę.
Spokojnych i uśmiechniętych Świąt Bożego Narodzenia.
Pedagog specjalny
Dagmara Urbaniak
Dziś gościliśmy wspaniałego człowieka Sebastiana Kolczyńskiego, który na co dzień stawia czoła przeciwnościom losu z uśmiechem na twarzy. Sebastian jest od dziecka niepełnosprawny, ale w dzieciństwie jak i w życiu dorosłym nigdy nie zwątpił w swoje marzenia i cele, które sobie wyznaczył. Dzięki temu dziś jest szczęśliwym tatą, zadowolonym i pracowitym video edytorem, a hobbistycznie streamuje i prowadzi transmisję na żywo z grania w różne gry. W natłoku codziennych obowiązków znajduje chwilę, by wesprzeć inne dzieci i osoby, które są także niepełnosprawne. Jego zbiórki, które regularnie prowadzi, pomagają tym, którzy czasem tracą wiarę, że będą mogli znów chodzić lub biegać. Dzisiejsze spotkanie zaowocowało wieloma pytaniami od naszych uczniów, na które Sebastian udzielał odpowiedzi. Nie zabrakło wspomnień z ławki szkolnej, dzięki czemu uczniowie mogli usłyszeć z drugiej strony, jakie sytuację mogą spotkać osobę niepełnosprawną i jak ważna jest integracja oraz wyrozumiałość, która może pomóc dzieciom i osobom niepełnosprawnym lepiej funkcjonować i z większą siłą pokonywać bariery w czasie dorastania. Nasi uczniowie okazali dużo empatii i cudownie przyjęli naszego gościa, co zostało uwiecznione na wspólnych zdjęciach. To nie jest ostanie spotkanie z naszym gościem, Sebastian dostał od nas zaproszenie na kolejny turniej FIFY i z pewnością będziemy mieli jeszcze okazję gościć go kolejny raz.
Pedagog specjalny
Dagmara Urbaniak
Dziś mieliśmy przyjemność gościć w naszej placówce psychologa, terapeutę i nauczyciela akademickiego Krzysztofa Tokarskiego. Na co dzień pracującego z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i ich rodzicami, ale również młodzieżą i osobami dorosłymi będącymi w depresji i borykającymi się każdego dnia z lekiem i wykluczeniem społecznym.
Na szkoleniu rada pedagogiczna miała możliwość debaty na temat czyhających trudności dzieci z różnymi problemami w codzienności szkolnej, ale również pracy z ich rodzicami. Tematyka szkolenia dotyczyła także aspektu diagnostyki w Polsce, tendencjach wzrostowych w obszarze specjalnych potrzeb edukacyjnych. Szkolenie zaowocowało ciepłą dyskusją, rozmową o sytuacjach trudnych i szukaniem wspólnych rozwiązań dobrych dla dziecka, ale również dla całej społeczności szkolnej i systemu edukacyjnego. Jesteśmy wdzięczni Panu Krzysztofowi za możliwość wspólnie spędzonego czasu w tak miłej atmosferze.
Pedagog specjalny
Dagmara Urbaniak
Projekt edukacyjny „Na językach” ma na celu poszerzyć rozwój społeczny, postawę tolerancji dla osób niepełnosprawnych, odmiennej kultury w celu eliminowania barier i poszerzenia wiadomości o innej europejskiej społeczności i ich języku.
Głównym celem projektu jest rozbudzenie wartości takich jak tolerancja, akceptacja, wyrozumiałość, szacunek i wrażliwość na potrzeby własne i innych. Kształtowanie postaw społecznie prawidłowych wobec osób z niepełnosprawnością i inną kulturą. Wzbogacenie wiedzy na temat polskich i cypryjskich tradycji świątecznych. Kształtowanie wśród dzieci i młodzieży postaw prospołecznych wobec osób niepełnosprawnych, ale także wobec samych siebie.
Pomysł na ciepłą wiadomość z Polski dla podopiecznych stowarzyszenie spotkał się z ogromnym zaangażowaniem naszej szkoły. Przyjęty z wielkim entuzjazmem całej kadry pedagogicznej i naszych pociech, w rezultacie zaowocował przepięknymi laurkami zrobionym przez dzieci z klas 1-3, ale także zabawnymi zdjęciami uczniów życzących Wesołych Świąt Bożego Narodzenia.
W szczególności wielkie podziękowania należą się wychowawcom klas 1-3 za szybką i sprawną organizację grudniowych laurek, ale także dla całej kadry, która z uśmiechem pełnym miłości do drugiego człowieka zgodziła się na indywidualne zdjęcia z pozdrowieniami.
Początek naszej szkolnej akcji rozpoczął się w Mikołajki i zapoczątkowany był chwilą spędzoną w towarzystwie kilku greckich słów. Dzieci z klas 1-3 spędziły czas poznając świąteczne życzenia w języku greckim. W kolejnych krokach odbędzie się sesja zdjęciowa z innymi uczniami klas wyższych w przekazaniu życzeń z Polski.
Uwieńczeniem całej akcji będzie krótki film z prezentacją całej załogi SP 12 i uczniów, którzy również przekażą kilka ciepłych słów w naszym ojczystym języku. Podjęcie współpracy ze stworzeniem cypryjskim spotkało się w wielką aprobatą dyrektora i załogi ze stowarzyszenia. Podopieczni stowarzyszenia nie wiedzą jeszcze o tym, że w tym roku Mikołaj z Polski rozda im laurkowe prezenty i przybędzie, by wspólnie podziękować uczniom SP 12 w polskich języku.
Pedagog specjalny
Dagmara Urbaniak
Od niedawna po przerwie wakacyjnej nastąpiła reaktywacja zajęć z Treningu Umiejętności Społecznych. W tym roku do zespołu dołączyła Wioletta Luniak, jako druga prowadząca i parę nowych uczniów.
Budowanie zespołu, to nie lada gratka przy tak charakternych młodych osobowościach. W każdy poniedziałek spotykamy się o godzinie 16:00, by dowiedzieć się o sobie czegoś nowego, spędzić razem czas, a przede wszystkim zbudować silny fundament w postaci zaufania. Bywają lepsze i gorsze momenty, ale w poniedziałki oprócz rozwiązywania problemów dnia codziennego znajdujemy czas na wspólną zabawę w poszanowaniu drugiej osoby, rozmowę i ćwiczeniu umiejętności, które pozwolą nam lepiej zrozumieć siebie i innych. Na ten czas skupiamy się na budowaniu grupy i akceptacji siebie nawzajem, ponieważ każda grupa społeczna dotyczy co najmniej dwóch osób. Nasze perypetie rozpatrujemy z jednej strony, jako nasze braki w wiedzy, nad którymi możemy popracować, ale także jako problem z akceptacją innych rówieśników. W kolejnych krokach podejmiemy rozmowy na temat komunikacji, asertywnej odmowy, akceptacji i odnalezieniu swoich mocnych stron.
Pedagog specjalny
Dagmara Urbaniak