Na matematyce poznaliśmy bajkę o żarłocznym smoku łasuchu, który objadał krasnoludki z lodów. Dawno, dawno temu żył sobie smok łasuch. Krainę w której żył, zamieszkiwały również dwa rody krasnoludków. Każdego ranka przed pieczarą krasnoludki musiały przynosić smokowi porcje lodów. Kiedy smok wychodził na zewnątrz, najpierw rozglądał się uważnie, a potem otwierał paszczę najszerzej jak potrafił i połykał w całości większą porcję. Za każdym razem inny ród […]
Baedeker łódzki to, naszym zdaniem, obowiązkowa lektura dla łodzian i przewodnik dla tych wszystkich, dla których przejście po Piotrkowskiej to za mało, aby powiedzieć, że poznali nasze miasto. Na początek, nie tylko z bibliotekarskiego obowiązku, rekomendujemy artykuł Lit-trip po łódzku, czyli czytanie miasta– wędrówkę śladami bohaterów książek, których akcja dzieje się w Łodzi. A potem, choćby z „Perkalowym Dybukiem” Konrada Lewandowskiego, „Biednymi ludźmi z miasta Łodzi” Steva Sem-Sandberga, „Lampionami” […]
Dnia 15 listopada 2022 roku w ramach projektu edukacyjnego „Odkrywcy Łodzi” wybraliśmy się do Muzeum Sztuki MS2. Wystawę prac współczesnych artystów oglądaliśmy pod hasłem: „Spójrz na świat – optyka w sztuce”. Po wysłuchaniu wyjaśnień przewodnika udaliśmy się na warsztaty plastyczne do Schroniska Młodzieżowego. Tu w oryginalny i często zaskakujący sposób tworzyliśmy autoportrety, kierując się zasadą, że nowoczesna sztuka nie musi się podobać, ale powinna budzić emocje:)
Dnia 10 listopada 2022 roku w naszej Świetlicy Szkolnej odbyło się uroczyste podsumowanie konkursu „Sensoryczny przyjaciel”. Nasze Świetliczaki nie mogły się doczekać ogłoszenia wyników, a my… tym bardziej. Dostarczone prace były naprawdę interesujące, nasi uczniowie wykazali się ogromną pracowitością. Wyobraźnia i pomysłowość dzieci, wykorzystane materiały, kolory, faktury i wykonanie prac naprawdę nas zaskoczyły. Uroczyście ogłaszamy wyniki II edycji konkursu świetlicowego „Sensoryczny […]
W poniedziałek, 14 listopada, odbyła się w naszej klasie rozprawa sądowa dotycząca Zenona Wójcika. Uczniowie podzielili się na dwie grupy: oskarżycieli i obrońców. Przypisanym rolom towarzyszyły również stroje, dzięki którym można było poznać kto i w jaką postać się wcielił. Znalazł się także jeden uczeń, który zechciał być samym Zenkiem z naszej lektury. Natomiast głównym sędzią została nauczycielka języka polskiego – Pani Małgorzta Rudnicka-Toczek. […]
