Rozpoczynamy klasowy całoroczny projekt „Galeria Małego Fotografa”, którego celem jest obserwacja otoczenia i fotografowanie tego, co nas zachwyca. Wyjdź na spacer, patrz, dotykaj, wąchaj i podziwiaj.
A to co uznasz za godne uwagi uwiecznij na zdjęciu.
W październiku prezentujemy „Jesień”.
W naszej szkole często dzieją się wspaniałe wydarzenia. Ostatnio obchodziliśmy
Tydzień Zdrowia Psychicznego
pod hasłem
Święto Róży
Cała społeczność szkolna brała udział w tym wydarzeniu, ale każda klasa inaczej. My udekorowaliśmy naszą salę
różnego rodzaju girlandami i przedmiotami z motywem różanym. Przyjemnego klimatu nadawały też świece o zapachu róży. Podsumowaniem naszej pracy było spotkanie przy herbatce i słodkościach, które wspólnie przygotowaliśmy. Niektórzy upiekli ciastka, inni babeczki. Mieliśmy jeden ogromny stół zastawiony słodkościami z motywem róży i popijaliśmy herbatkę o smaku róży. Dyskutowaliśmy także o tym, jak ważne jest zdrowie psychiczne, tym bardziej dzisiaj, ponieważ bardzo często spotykamy się z dyskryminacją i hejtem. Wiele osób nie potrafi sobie z tym poradzić, a to ma przecież ogromny wpływ na nasze samopoczucie i relacje z innymi. Dlatego wiedza na temat zdrowia psychicznego jest niezbędna do prawidłowego rozwoju, dobrego samopoczucia i realizowania samego siebie. W imieniu całej klasy dziękujemy za starania rodziców oraz naszej wspanialej Pani wychowawczyni.
Autor: Ania Podgórska
W naszej szkole w dniach 9.10-16.10 obchodziliśmy Tydzień Zdrowia Psychicznego pod Hasłem „Dzień Róży”.
„Kwiat róży jest symbolem piękna, uroku, harmonii i dobra.
Dlatego w Dwunastce czas, w którym oprócz nauki i zabawy ma królować uśmiech, dobre słowo i przyjazna atmosfera.
Każde słowa powinny być jak płatki róż.
Bądź miłą różą dla innych, pomyśl o tych, którzy Cię otaczają i sprawiaj im radość, bo…
kwiaty się rozwijają w słońcu, ludzie zaś w świetle miłości.”
W roku szkolnym 2023/2024 będziemy realizować innowację „Muz-Art” – wprowadzenie do świata sztuki. Jest ona skierowana do wszystkich uczniów i zainteresowanych.
Niniejsza innowacja ma na celu szerzenie idei wprowadzenia dzieci w świat sztuk plastycznych oraz muzyki z wykorzystaniem multimediów (Internetu, portali o sztuce i muzyce, stron internetowych słynnych muzeów, reprodukcji dzieł sztuki, literatury o sztuce i muzyce; poprzez bezpośredni kontakt ze sztuka i muzyką (oglądanie wystaw, koncertów, udział w warsztatach, spotkania z twórcami).
Ma ona zachęcać i motywować uczniów do odbioru dzieł sztuki oraz dzieł muzycznych, do poznawania różnorodnych nurtów i stylów, a tym samym do rozwoju wrażliwości na piękno i kulturę.
Innowacja „Muz-Art” jest naszą odpowiedzią na potrzebę rozwijania zainteresowań uczniów w sferze kultury, muzyki i sztuki, poznawania dzieł sztuki, chęcią poszerzania ich horyzontów, a także wyjście naprzeciw wymogom edukacyjnym zawartym w aktualnej podstawie programowej.
Cel główny:
Przybliżenie uczniom słynnych utworów muzycznych z zakresu muzyki popularnej, jazzowej, klasycznej, współczesnej, rockowej, progresywnej, alternatywnej itp. oraz słynnych dzieł znanych malarzy, rzeźbiarzy, architektów.
Cele szczegółowe:
– kształtowanie wrażliwości artystycznej i rozwijanie twórczej aktywności w dziedzinie muzyki i plastyki;
– przygotowanie uczniów do odbioru różnorodnych dzieł sztuki;
– tworzenie warunków do poznawania dzieł sztuki;
– kształcenie umiejętności odbioru dzieł sztuki w sposób kontemplacyjny lub aktywny;
– zachęcanie do słuchania i oglądania, udziału w koncertach i wystawach;
– zachęcanie do tworzenia własnych dzieł artystycznych;
– pobudzanie kreatywności;
– swobodne posługiwanie się tytułami utworów i nazwiskami twórców;
– wdrażanie do samodzielnego poszukiwania informacji o sztuce;
– wysuwanie własnych propozycji obejrzenia obrazów i wysłuchania utworów;
– zachęcanie do słuchania różnych gatunków muzyki i oglądania dzieł sztuki w muzeach,
na wystawach;
– poprawa koncentracji, właściwego zachowania w czasie odbioru, poszanowania pracy twórców;
– kształtowanie u uczniów potrzeby kontaktu z dziełami sztuki oraz otwartości na dzieła;
– integracja grupy podczas artystycznych działań.
Agata Kucharczyk i Anetta Kasprzak vel Rosiak
Kompozycja VIII – Wassily Kandinsky,
rosyjski malarz, grafik i teoretyk sztuki.
Data powstania: 1923
Oryginał zobaczysz w: Muzeum Guggenheima w Nowym Jorku.
13 października w Dwunastce odbył się bieg z przeszkodami „Runmaggedon”. Z potem czoła biegaliśmy, pokonując wiele przeszkód. Zabawa była świetna – co dla naszego zespołu było najważniejsze. Tor przeszkód nie był łatwy do pokonania, liczne zadania z różnych przedmiotów lekcyjnych też do prostych nie należały. Nam udało ukończyć się bieg i zdobyć 1 miejsce!
