Świetna zabawa na kręgielni.
Nasza klasa miała okazję zagrać w kręgle. Zdrowa rywalizacja i świetny humor towarzyszyły nam cały czas… a już tym bardziej kiedy nasze brzuchy napełniły się smaczną pizzą 🙂
Wydawałoby się, że niedawno był wrzesień, a już kolejny rok szkolny za nami. Z radością informujemy o naszych osiągnięciach. Średnia ocen klasy na koniec roku wyniosła 4,63, a średnią powyżej 4,75 i świadectwo z wyróżnieniem uzyskało aż 14 osób. Pierwsze miejsce zajęła Michalina Olejniczak ze średnią 5,58, na drugim miejscu znalazła się Aleksandra Dorożyńska 5,42, a trzecie miejsce zajęli Kamil Maciaszczyk i Piotr Dorożyński 5,33. Na kolejnych pozycjach znaleźli się: Julia Katyńska 5,25, Kajetan Juszczak 5,18, Karolina Wilicka 5,17, Gabriela Bujanowska 5,08, Maria Krawczyk i Joanna Garczyńska 5,0, Lena Kołacińska i Dominika Lipińska 4,91, Michalina Antosik 4,82 i Patryk Szmerka 4,75. Pozostali również wypadli rewelacyjnie, więc mamy uzasadnione powody do dumy i radości. BRAWO MY:)
Trzydniówka 7 a na południu Polski !
17 maja nasza klasa wraz z kasą 6a wyjechała na wycieczkę . Mimo tego, iż pogoda nam nie dopisała spędziliśmy razem miło czas …. duuuużo czasu . Zobaczyliśmy ruiny zamku w Olsztynie, Pieskową Skałę, oglądaliśmy z bliska Maczugę Herkulesa, byliśmy w Ojcowie, Chochołowie, Zakopanem. W Krakowie zwiedziliśmy Wawel, Katedrę, kościół Mariacki, Sukiennice, Starówkę. Spotkaliśmy się także w izbie regionalnej z góralem z Murzasichla. Nabraliśmy tchu na dalszą naukę po powrocie do szkoły 🙂 To był niezapomniany czas .
W kwietniu nasza klasa odwiedziła Muzeum Przyrodnicze. Muzeum Przyrodnicze Uniwersytetu Łódzkiego jest kontynuatorem powstałego w 1930 roku w Łodzi Muzeum Przyrodniczo-Pedagogicznego. Poznać w nim można wiele ekosystemów, szkielety wymarłych zwierząt oraz rekonstrukcje zwierząt żyjących obecnie na Ziemi.
Dużą radość sprawił nam interaktywny globus, dzięki któremu mogliśmy poznać charakterystykę różnorodnych organizmów żyjących w różnych częściach świata.
Nasza klasa miała bardzo ciekawą godzinę wychowawczą. Najważniejsza jest współpraca , dlatego tylko w ten sposób mogliśmy zbudować statek kosmiczny dla jajka. Zadanie polegało na zbudowaniu molekuły , w której przetrwa nasze jajko zrzucone z wysokości. Jednak, aby było ciekawiej mieliśmy do wykorzystania jedynie dwa kubeczki papierowe, gazetę, słomki, 4 balony i taśmę klejącą .Niektórym grupom udało się ” URATOWAĆ JAJO „, inni musą pomysleć nad innym sposobem.
Zabawa była świetna !Współpraca się opłaca !
