25 września klasy pierwsze pojechały na wycieczkę szlakiem edukacji regionalnej. Odwiedziliśmy perły ziemi łowickiej: Nieborów – Maurzyce – Bolimów. Pierwszym punktem naszej wyprawy było magiczne miejsce, pełne domowego ciepła i emanujące pozytywną energią gospodarstwo agroturystyczne „Stajnia u Kowala”. Dla dzieci zostały przygotowane niesamowite atrakcje: przejażdżki konne, strzelanie z łuku, zjazdy na oponach, przejażdżki beczkowozem, zabawy w strefie dmuchanych zjeżdżalni oraz przejazd wozem po Puszczy Bolimowskiej. W Maurzycach podziwialiśmy Skansen, zobaczyliśmy jak dawniej żyli ludzie na wsi. Poznaliśmy sprzęty
i maszyny rolnicze z połowy XIX wieku. Zobaczyliśmy jak wyglądały ówczesne chaty i ich wystrój oraz zabudowania gospodarcze.
W karczmie zjedliśmy pyszny obiad i udaliśmy się do Bolimowa, gdzie czekały nas warsztaty garncarskie w pracowni Rodziny Kopczyńskich. Poznaliśmy technologię powstawania naczyń glinianych. Każdy mógł też spróbować swoich sił na kole garncarskim. Utoczone własnoręcznie naczynka mogliśmy zabrać ze sobą na pamiątkę. Zwiedzanie pracowni, warsztaty garncarskie dostarczyły niezapomnianych wrażeń. Wizyta w Nieborowie i piękny park wprowadziły nas w odmienny klimat wyższych sfer. Skansen w Maurzycach wzbogacił naszą wiedzę na temat życia w polskiej wsi w XIX wieku. Wróciliśmy nieco zmęczeni, ale uśmiechnięci i zadowoleni z naszej pierwszej szkolnej wycieczki. Z niecierpliwością czekamy na kolejne przygody.
Nauka języka obcego, lubianego przez uczniów, może też być czasem rozwijania bardziej złożonych kompetencji, np. poznania określonych metod pracy sprzyjających procesowi samodzielnego uczenia się.
Ten właśnie cel będzie przyświecał zastosowaniu metody projektów na lekcjach języka angielskiego w klasie IIb w roku szkolnym 2023/2024: łączenie nauki języka angielskiego z poznaniem metody projektu.
Istotą metody projektu jest samodzielna praca uczniów polegająca na realizacji konkretnego przedsięwzięcia na podstawie wcześniej ustalonych założeń. Metoda ta inspiruje otwartość i rozbudza ciekawość w odkrywaniu świata, a także kształtuje umiejętność pracy w zespole, komunikację oraz wzmacnia poczucie odpowiedzialności.
Podsumowując, pobudzanie aktywności do działania poprzez projekt da szansę uczniom na realizację własnych pomysłów i rozwijanie ich potencjału.
| 22 września opuściliśmy mury naszej szkoły, by w plenerze pożegnać lato. Piękna pogoda sprzyjała szaleństwu na świeżym powietrzu. Przejażdżka po okolicy, kontakt ze zwierzętami, zabawy w stogu siana, kurtyna wodna, skoki na batucie, gra w piłkarzyki, jazda terenowa mini autami to nie wszystkie atrakcje. Uczestniczyliśmy też w warsztatach przyrodniczo-edukacyjnych: „Od ziarenka do bochenka” i „Manufaktura papieru czerpanego”, w czasie których poznaliśmy etapy powstawania chleba, piekliśmy własne miniaturowe chlebki, wyrabialiśmy papier czerpany oraz ozdabialiśmy go roślinami. Jak zawsze w Michałówce było fajnie, byczo i indyczo! Polecamy to miejsce do nauki, relaksu i fajnej zabawy! |  |
Środa, 20 września, na długo zostanie w naszej pamięci!
To właśnie tego dnia zdecydowaliśmy się oficjalnie pożegnać lato!
Wyruszyliśmy w kierunku Pabianic, dokładnie do Dobronia. „Dobronianka”, zgodnie ze swoją nazwą, przywitała nas całym swym dobrem – wspaniałymi widokami, pięknymi dekoracjami, niesamowitymi atrakcjami. Mieliśmy okazję poznać różne gatunki zwierząt, osobiście je karmiliśmy, poszaleć na placu zabaw, upiec na ognisku kiełbaski. Wygospodarowaliśmy także czas na piknik. Humory nam dopisywały, więc z trudem wracaliśmy pod budynek szkoły. Najważniejsze, że byliśmy wszyscy razem!
Huuurrraaaa!!!
 |
Czy ktoś z nas przypuszczał, że praca z młotkiem i drewnem może być pasjonująca? Okazało się, że tak! Paletę naszych zainteresowań poszerzyliśmy o majsterkowanie. 19 września wzięliśmy udział w niezwykłych warsztatach zorganizowanych przez znany market budowlany. Przeszkoleni z zasad BHP, po pełnej inwentaryzacji materiałów i sprzętu, odpowiednio ubrani i uzbrojeni w młotki przystąpiliśmy do działania. Ściśle według instrukcji prowadzącego wykonaliśmy drewnianą kolejkę składającą się z lokomotywy i wagonika. Połączenie wszystkich elementów z wykorzystaniem gwoździ, wkrętów i kleju wymagało dużej cierpliwości i precyzji. Ale dzięki ogromnemu zaangażowaniu efekty były wspaniałe. Powstały piękne zabawki, które zabraliśmy ze sobą do domu. Nasza praca została doceniona i zwieńczona dyplomem oraz upominkami od organizatora, czyli marketu Castorama. |
