W ramach innowacji pedagogicznej Krainy Zmysłów odbyły się zajęcia z degustacji herbatek zimowych oraz owoców kojarzących się wszystkim z zimą i świętami. Mieliśmy okazję spróbować herbatki z dzikiej róży, malin, pigwą i imbirem, z malinami i żurawiną, miodkiem, cytryną i pomarańczą. Mniam…
Poznawaliśmy również zapachy… przyprawy korzennej, imbiru, pomarańczy, cytryny, goździków, kakao, wanilii, tego, z czym kojarzą nam się święta i zima.
W świetlicy szkolnej powstał kalendarz nazwany przez nas „zadaniowo- zimowo-adwentowym”. Trochę inny, niż ten, który zazwyczaj otrzymujemy. Nasz kalendarz, jest „nie-zwyczajny”, bo jego zadaniem jest nauczenie nas empatii, współpracy, refleksji, umiejętności podarowania czegoś od siebie, a nie tylko bezrefleksyjnego brania.
Nasz kalendarz w całości został wykonany własnoręcznie:
malowanie drewnianych figurek, przygotowanie kopert z zadaniami oraz inne dekoracje świąteczne.
Wspólnie z naszymi świetlicowymi elfami przygotowaliśmy zadania i obiecujemy, że wykonamy je wszystkie. Niektóre z nich są do zrealizowania ze swoimi bliskimi, ale nie tylko przez dzieci. Panie nauczycielki też obiecują ich wykonanie ze swoimi rodzinami. Nie ma nic lepszego od zbaw i zadań, które integrują wszystkich. I żeby nie było tak łatwo, panie będą musiały udowodnić naszym Świetliczakom, że swoje zadania domowe wykonały… na jak najlepszą ocenę. A to, już zweryfikują nasze świetlicowe elfy.
Zatem, to niesamowite wyzwanie czeka na nas wszystkich!
Przygotowane zadania nie tylko będą wymagały naszego ogromnego zaangażowania, ale i także refleksji, która podczas tych świąt jest najważniejsza i magiczna. Przy całym zgiełku i blasku zbliżających się dni, chcieliśmy także pomyśleć o innych, a nie tylko o sobie. Bo przecież radość z przeżywania świąt nie wiąże się tylko z naszymi pragnieniami, ale przede wszystkim z radością i szczęściem nas wszystkich, tych małych i tych dużych. Pamiętajmy o tym przygotowując się do tych ważnych dni i zasiadając przy wspólnym stole.
1-szego grudnia rozpoczęliśmy odkrywanie ukrytych zadań. Pierwszym z nich była rozmowa i czytanie o bezpieczeństwie podczas rozpoczynających się zabaw zimowych. Na weekend otrzymaliśmy zadania zabaw na świeżym powietrzu, a także przygotowań do wypiekania pierniczków świątecznych.
Co będzie naszymi kolejnymi wyzwaniami?
Obserwujcie naszą stronę!
Obiecujemy, że będzie ciekawie, zimowo i świątecznie, a realizację naszych zadań będziemy raportować na bieżąco.
ART-Kropka
Anna Odziemek
W świetlicy szkolnej odbyło się nasze piąte uczestnictwo w Ogólnopolskiej społecznej akcji
„Dzień Wiatraczka dla słonych dzieci i dorosłych”
poświęconej chorobie zwanej mukowiscydozą.
Głównym założeniem wiatraczkowej akcji jest edukowanie społeczeństwa, szerzenie wiedzy o mukowiscydozie poprzez tworzenie wiatraczków. W geście solidarności z osobami cierpiącymi na tą genetyczną i ciężką chorobę w tym roku szkolnym bardzo się postaraliśmy.
Odbyła się wstępna pogadanka, obejrzeliśmy filmy edukacyjne „Spytaj doktor Lil- mukowiscydoza” oraz „Mukowiscydoza- włącz empatię”. Dzięki tym projekcjom nasze Świetliczaki mogły poznać trudności życia codziennego osób cierpiących na tą chorobę. W tym roku „Dzień Wiatraczka” zbiegł się z „Dniem Życzliwości”. Udało nam się połączyć te dwa ważne wydarzenia, bo czym jest życzliwość?
Jest właśnie otwartością na innych, na ich problemy, zrozumieniem i okazywaniem empatii.
Nasze Świetliczaki uczestniczyły w zabawie oddechowej, podczas której uczniowie zasysali małe karteczki papieru za pomocą rurek i musieli je umieścić na większym arkuszu papieru. To zadanie bardzo się spodobało naszym uczestnikom. Dla dzieci zdrowych zadanie nie było bardzo trudne, ale dla dzieci chorych, jest nie lada wyzwaniem. My nauczyciele serdecznie zapraszamy rodziców do takich zabaw ze swoimi dziećmi.
Tworzyliśmy kreatywne wiatraczki, z papieru, klocków, szyszek, orzechów, kasztanów, muszelek i nakrętek. Zobaczcie sami.
Zachęcamy do odwiedzenia strony „Oddech życia”, która jest poświęcona właśnie osobom cierpiącym na tą chorobę: https://oddechzycia.pl/
Jeżeli są wśród was osoby, które chcą dowiedzieć się jeszcze więcej zapraszamy do świetlicy szkolnej, do koordynatora akcji – tu mamy profesjonalne materiały edukacyjne udostępnione nam przez Fundację „Oddech życia”. Podjęta współpraca ma tylko wymierne korzyści dla wszystkich. Z jednej strony okazujemy wsparcie osobom chorym, a z drugiej my dostajemy bezcenny prezent, bo możemy się dowiedzieć czegoś więcej, stajemy się osobami bardziej empatycznymi, otwartymi na ludzkie problemy i uczymy się bycia życzliwymi.
Warto edukować!
Papier – coś kruchego, niczym ludzkie zdrowie…
Wiatr, jako symbol powietrza, oddechu i siły, którą trzeba mieć, by napędzać do ciągłego ruchu…
Do życia…”
koordynator akcji Anna Odziemek
W świetlicy szkolnej mamy czas na zajęcia w pokoju, który nazywamy „magicznym dywanem”.
Dlaczego? Odpowiedź jest prosta, to miejsce, w którym dzieją się niesamowite rzeczy.
„Magiczny dywan” to projektor interaktywny, który w naszej szkole zawsze cieszy się ogromnym zainteresowaniem uczniów.
Zabawy ruchowe i gry edukacyjne w które się bawimy, dają nam możliwość nie tylko odreagowania po zajęciach lekcyjnych, ruchu, który jest nam potrzebny, zabawy, dopingowania, gry fair-play,
ale także uczenia się umiejętności interpersonalnych i naszej wspólnej świetlicowej integracji.
Korzystamy z zabaw zespołowych, indywidualnych, rywalizacyjnych, sprawnościowych oraz relaksacyjnych.
Każde z nich budzą w nas nowe emocje.
Zobaczcie sami, zapraszamy do naszej galerii.
W świetlicy obchodziliśmy „Dzień Róży”, który w naszej szkole był dniem niesamowitym.
W ramach Tygodnia Zdrowia Psychicznego podjęliśmy się wielu zadań, które miały nam przybliżyć czym tak naprawdę jest nasze zdrowie psychiczne. W czasie tych zajęć czytaliśmy fragmenty książek „Labirynt” oraz „Kolorowy potwór”.
Podczas tworzenia prac wysłuchaliśmy audiobooka „Dobre uczynki”, które są jak płatki róż.
Wspólnie z paniami stworzyliśmy tablicę informacyjną dotyczącą emocji na podstawie książki Anny Llenas „Kolorowy potwór”.
W ramach „Dnia Róży” odbyliśmy zajęcia, podczas których dowiedzieliśmy się, czym jest dobro i, że warto się nim dzielić.
Wiemy, że mamy prawo do odczuwania różnych emocji i ich okazywania. Mamy prawo do uczenia się ich i zdobywania o nich wiedzy. Chcemy rozumieć nasze i innych emocje i dzielić się dobrem, które mamy w sobie.
Pamiętajmy, że małe, dobre uczynki są drogą prowadzącą na wyżyny!
Dbajmy o siebie i pamiętajmy o innych wokół nas.
Zobaczcie sami naszą galerię.
