To dzień jedyny w swoim rodzaju. Wtedy to – zgodnie z tradycją – św. Andrzej uchyla rąbka tajemnicy i za sprawą znaków i wróżb podpowiada, co nas może spotkać. W tym roku po raz pierwszy obchodziliśmy ten dzień z nowymi kolegami i koleżankami, a także w zabawie brali udział rodzice. Postanowiliśmy w tym szczególnym dniu dowiedzieć się choć trochę co nas czeka w przyszłości. Wszyscy bardzo chętnie uczestniczyliśmy w zabawie andrzejkowej, a wróżby potraktowaliśmy z „przymrużeniem oka”.
Gdzie można miło i twórczo spędzić czas, rozwijając kreatywność i zdolności manualne? Przekonaliśmy się, że istnieje takie miejsce w zrewitalizowanej Łodzi. Jest to Monosfera w pięknie odrestaurowanych wnętrzach Monopolis. W czasie Warsztatów Małego Naukowca wykonaliśmy „magiczną kulę”. Aby cieszyć się efektem, należało najpierw poeksperymentować z kolorami. Jak w prawdziwym laboratorium łączyliśmy składniki, mieszaliśmy, sprawdzaliśmy, obserwowaliśmy… Praca była fascynująca, a efekty spektakularne! Wizyta w Monopolis była również świetną okazją do zwiedzania tego pięknego miejsca, które zostało uznane „Budową Roku 2020”, zwyciężając w konkursie zorganizowanym przez Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa.
W dniu 28 listopada poszliśmy na warsztaty do Monosfery Kreatywności w Monopolis. Panowała tam magiczna, czarodziejska atmosfera. Podczas warsztatów farbowaliśmy wodę, przelewaliśmy ją przy pomocy pipety, mieszaliśmy kolory i tworzyliśmy własne. Wszystko po to, aby wykonać osobistą, czarodziejską kulę. Każdy starał się z całych sił, aby kula była prawdziwie magiczna i wszystkim to się udało. To był dzień pełen wrażeń. Nie pozostało nic innego jak tylko zacząć czarowanie, a to było wstępem do naszej poobiedniej zabawy andrzejkowej.
Po skończonych warsztatach zrobiliśmy sobie krótki spacer po Monopolis.
Z okazji Święta Niepodległości w naszej szkole odbył się apel, na którym wystąpił zespół muzyczno-wokalny „Tuzinki”. Pani Izabela Muszyńska przygotowała razem ze swoimi podopiecznymi nowe piosenki. Ich wykonanie tak bardzo nam się spodobało, że postanowiliśmy je nagrać i pokazać szerszej publiczności.
25 listopada na całym świecie obchodzony jest dzień pluszowego misia. Tego dnia dzieci przyszły do szkoły ze swoimi misiami. Ponieważ misie nie mogą chodzić same do szkoły, to nasi uczniowie sami zmienili się w misia za sprawą misiowych masek. Wszystkie misie tego dnia otrzymały nowe ubrania, bo uruchomiliśmy klasową szwalnię. Oglądaliśmy film, a w roli głównej nieoceniony miś Uszatek.
Obejrzeliśmy prezentację i poznaliśmy genezę pluszowego misia.
Geneza pluszowego misia sięga 1902 roku, kiedy prezydent Stanów Zjednoczonych Teodor Roosvelt podczas polowania kazał uwolnić postrzelonego przez jednego ze swoich towarzyszy małego niedźwiadka. Historia przerażonego zwierzątka stała się kanwą rysunku w waszyngtońskiej gazecie. Zauważył je producent zabawek. I tak maskotka, zdrobniale nazwana na cześć prezydenta Teddy Bear, stała się najlepszym dziecięcym przyjacielem. Z tej okazji w klasie zagościł pluszowy miś o imieniu Parówka. Aby misiowi było raźniej każdy z nas tego dnia przemienił się w misia.
Na koniec dnia każdy „wyturlał” misia:)