 |
Pierwszy dzień wiosny ustanowiono w naszej szkole dniem bez plecaka. Plecaki zastąpiliśmy więc torbami, walizkami, koszykami, koszem na śmieci, skrzynką, donicą, poszewkami na poduszki, workami, a nawet chlebakiem… Było bardzo wesoło, ale należy pamiętać, że z tym pomysłem wiążą się problemy dzieci z krajów afrykańskich.
|
Idea tego dnia zrodziła się w głowie amerykańskiej aktywistki Mongai Fankam, która w czasie pobytu w Kamerunie zwróciła uwagę na uczniów, których nie stać było na plecaki, a swoje przybory i książki musieli nosić we własnych rękach. Chcąc uwrażliwić amerykańskich uczniów na potrzeby ich rówieśników z biedniejszych krajów zorganizowała zbiórkę pieniędzy na zakup plecaków, a z czasem dzień ten przerodził się w święto kreatywności, w którym z radością mogliśmy uczestniczyć.
Wreszcie nasza upragniona wiosna. Chociaż za oknem wczesna wiosna przekomarza się cały czas z nieustępującą zimą, my postanowiliśmy uszyć „Ptaki-cudaki”, które będą zwiastunem bardziej kolorowej pory roku i zbliżą nas do Świąt Wielkiej Nocy.
Ptaki otrzymały swoje imiona, był: Ptaszek-Fistaszek, Ptaszek- Rozrabiaszek, Kurka bez jednego piórka, Kwak-kwak, Różowa kurka, Zielony kurczak, Fioletowa przepiórka, Kurka co ma dwa piórka, Kolorowa ptaszyna, co wiosnę wita…
Wielu z naszych bohaterów na pewno zawita w domowych wielkanocnych dekoracjach i koszyczkach świątecznych.
Zapraszamy do galerii prac naszych Pierwszoklasistów.
Drodzy Uczniowie!
21 marca odbędzie się w naszej szkole
„Dzień bez plecaka”.
Na pierwszej długiej przerwie (11.45)
odbędzie się głosowanie na
najbardziej kreatywną alternatywę
dla plecaka czy torby.
Dla pierwszych trzech miejsc
zostały przewidziane nagrody!
Zachęcamy do udziału!!!
Samorząd Uczniowski
15 marca uczestniczyliśmy w pierwszej części projektu „Co w prawie piszczy?” opracowanego przez dr Ewę Urbaniak i dr Dominikę Łukawską-Białogłowską. Celem Projektu jest zapoznanie uczniów szkół podstawowych i średnich z elementarnym zakresem praw i obowiązków obywatelskich oraz ze sposobami radzenia sobie z problemami prawnymi w życiu codziennym. Pani doktor Dominika Łukawska-Białogłowska zapoznała nas z podstawowymi pojęciami dotyczącymi osób trudniących się zawodami prawniczymi (mecenas, sędzia, adwokat, prokurator, notariusz, radca prawny) oraz miejsc, w których toczą się sprawy wymagające rozstrzygnięcia różnego rodzaju problemów i konfliktów (kancelaria, sąd). Opowiedziała nam o sylwetce Temidy, greckiej bogini sprawiedliwości, prawa i wiecznego porządku, która sprawuje pieczę nad sprawami ludzkimi, życiem społecznym i politycznym, a jej wizerunek można spotkać w salach sądowej oraz kancelariach adwokackich. Opaska na oczach bogini symbolizuje bezstronność, waga – spór i rozstrzyganie dobrych oraz złych uczynków, miecz natomiast to symbol zakończonego sporu i ochrona Temidy. W trakcie zajęć obejrzeliśmy fragmenty rozprawy sądowej z cyklu „Sędzia Anna Maria Wesołowska”, a także rysowaliśmy togi. Dzisiejsze warsztaty były wstępem do udziału w kolejnej, praktycznej części projektu, jaką jest wizyta na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Łódzkiego.
