Przepis na uśmiech
Składniki:
* szklanka dobrego humoru
* kilka kropel uśmiechu
* mała torebka przyjaźni
* garść dobrych słów
* szczypta nadziei
* łyżeczka radości
* spryskać optymizmem
Serwować codziennie w obfitych porcjach 🙂
Miniony tydzień upłynął nam pod hasłem „Od pozytywnych emocji do pozytywnych relacji”. Tydzień Zdrowia Psychicznego miał na celu uświadomić nam, jak ważne jest zadbanie o zdrowego ducha oraz to, że- tak naprawdę- to od nas w dużym stopniu zależy, jak będziemy sobie radzić z codziennością – jej wyzwaniami, problemami, ale i celami, które sobie wyznaczamy. Rozmawialiśmy o emocjach, dobrym samopoczuciu i nawiązywaniu serdecznych relacji z rówieśnikami. Ozdobiliśmy klasę dekoracjami „poprawiającymi nastrój”, braliśmy udział w warsztatach prowadzonych przez psychologów „Nie jestem sam, przyjaciela mam”, wspólnie z kolegami i koleżankami z klas 1-3 tańczyliśmy Makarenę oraz udzieliliśmy wywiadu dla Tvp3. To był tydzień pełen pozytywnych emocji.
Sezon dyniowy trwa, a pomysłów na wykorzystanie tego niezwykłego warzywa nie ma końca. Stworzyliśmy piękne i kolorowe prace plastyczne.
Czy zastanawialiście się kiedyś nad tym gdzie wędrują Wasze skarpetki, gdy nagle okazuje się, że nie możecie ich skompletować?
Naprawdę nie wiesz, gdzie się gubią, prawda? Skarpetki, oczywiście. I potem znajdujesz pojedyncze, bez pary, bo ta druga gdzieś zaginęła i nie ma jej. Gdzie się podziała? Ta tajemnica skrywa się pod pralką. Pomyśleliście kiedyś o tym, że mogły „dać nogę” z pralki? A może one wcale nie giną? Może te skarpetki po prostu wybierają… przygodę? Bo czasem, żeby odkryć, czego tak naprawdę się w życiu chce, trzeba zrobić coś nowego, coś odważnego. Bez względu na to kim się jest. Bo skarpetki – jak ludzie – bywają różne: wrażliwe, szalone, zawadiackie i romantyczne.
W każdym razie takie są bohaterki spektaklu w Teatrze Pinokio na podstawie książki dla dzieci Justyny Bednarek pt. „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” Otóż zaginione skarpetki ruszają w świat, robią zawrotne kariery i mają świetne przygody: zostają gwiazdami filmowymi, detektywami, mysimi mamami albo po prostu uszczelniają wronie gniazdo.
Przedstawiamy skarpetkowe plakaty, które stworzyliśmy po naszej pierwszej teatralnej wycieczce:
Czytanka „Wspomnienia niebieskiej tarczy” pomogła odpowiedzieć nam na pytania: czym dawna szkoła różniła się od obecnej? Jak wyglądały lekcje w dawnej szkole? Przenieśliśmy się do szkoły sprzed kilkudziesięciu lat. Poznaliśmy historię nauczania oraz zwyczaje panujące przed laty w szkołach, oglądaliśmy dawne książki, elementarze, materiały piśmiennicze, stroje oraz przybory. W szkole naszych prapradziadków nie było komputerów, kolorowych podręczników, a nawet długopisów czy zeszytów w kratkę. Doskonale za to znane były liczydła, kałamarze, mundurki, a także budząca postrach dyscyplina.
Podziwialiśmy dawne dzienniki, jednobarwne zeszyty, tarcze z numerem szkoły, odznaki wzorowego ucznia, dzienniczki oraz legitymacje naszych rodziców. Na wystawie znalazły się też pamiątkowe nagrody książkowe, „Złote myśli”, albumy z klasowymi zdjęciami. Ważne wydarzenia nagrywane były na kasetach vhs, a zdjęcia robione były aparatem analogowym. W sklepiku szkolnym płacono bilonem i banknotami z innej epoki.
Zapraszamy na lekcję w szkole z dawnych czasów!
Przybory szkolne PRL
https://www.youtube.com/watch?v=aVkK2U4Wcg4
Dawne przybory szkolne – lekcja historii
We wrześniu przystąpiliśmy do udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym Kreatywne Prace Plastyczne, którego głównym celem jest zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia sztuki, wyzwalanie ekspresji twórczej, wspieranie harmonijnego rozwoju oraz kreatywności dzieci poprzez działania plastyczne. Projekt wzbudzi większe zainteresowanie plastyką i zainicjuje prawdziwie twórcze działania w szkołach oraz pozwoli dostrzec arteterapeutyczną moc aktywności plastycznej.
Wokół pełno liści! Zachwycają bogactwem kolorów i faktur. Techniką frotażu stworzyliśmy niezwykle barwne prace plastyczne
Wszystkiego Kolorowego!!