W tym roku szkolnym Dwunastka obchodzi szczególny jubileusz – 40. rocznicę swojego powstania. To właśnie 1 września 1985 roku zabrzmiał pierwszy dzwonek, rozpoczynając historię miejsca, które przez cztery dekady kształtowało kolejne pokolenia uczniów, rozwijało talenty, inspirowało do działania i budowało szkolną wspólnotę. Z okazji tego wyjątkowego wydarzenia, w Dniu Patrona szkoły, 24 kwietnia 2026 roku odbędą się uroczyste obchody jubileuszowe. Będzie […]
Po wizycie w Filharmonii Łódzkiej i uczestnictwie w warsztatach muzycznych klas pierwszych nie sposób ograniczyć się tylko do jednego utworu. Oto dzieła, które towarzyszyły nam w czasie zwiedzania i zajęć. Pablo Picasso również pojawił się w tych muzycznych opowieściach… „Primavera” (Ludovico Einaudi, Radio Filharmonisch Orkest) Mike Oldfield – „Tubular bells 1 (part one)” 1973 Enya – „Only Time” Edvard Grieg – „In the Hall of the […]
Filharmonia Łódzka w ramach cyklu warsztatów „Filharmonia z klasą” zaprosiła nas do udziału w magicznych warsztatach „Światłodźwięki”. Umuzykalniające zajęcia z wykorzystaniem światła, mroku i dźwięku zamieniły nas w czarodziei, którzy doświadczali muzyki przy użyciu fluorescencyjnych bransoletek, latarek. Mogliśmy wprawić w ruch spadające gwiazdy, tropić trolla, tańczyć i aktywnie słuchać znanych utworów. Wspaniałą przygodą było także zwiedzanie budynku Filharmonii. Idąc krętymi korytarzami za dźwiękami fletu dotarliśmy nawet […]
Saint-Saëns: Symphony No. 3 (Organ) – London Philharmonic Orchestra Gustavo Dudamel – Notre-Dame de Paris Reopening – Saint-Saëns Symphony No. 3 „Colorful Architecture”, 1917 Paul Klee, malarz szwajcarsko-niemiecki; surrealizm, ekspresjonizm, kubizm, Metropolitan Museum of Art
Program profilaktyczny „Młode głowy” to inicjatywa Fundacji UNAWEZA, mająca na celu wsparcie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w Polsce. Został stworzony przez zespół specjalistów, w tym psychologów i psychotraumatologów, którzy opracowali scenariusze lekcji, dzięki którym młodzi ludzie mogą rozwijać kompetencje takie jak rozpoznawanie emocji, nazywanie potrzeb, stawianie granic oraz komunikowanie potrzeby wsparcia. Program ten znany jest również jako „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW”. Został uruchomiony […]
Mówili, że nie będą robili, a spójrzcie jakie dzieła stworzyli. Tak, tak nawet świetliczki niekiedy twierdzą, że prace plastyczne odpadają, gdyż zmęczone rączki mają. Jednakże po krótkich zachętach, namowach zakochali się w swych sowach. Używając dosłownie pięciu farb, swojej wyobraźni i nieprzeciętnego talentu oczywiście, wyczarowali na papierze sowy śnieżne, jak żywe ;o)
