| 8 marca nasza sala zamieniła się w recepturę, czyli takie miejsce w aptece, w którym przygotowuje się leki robione. Kilka wcześniejszych zajęć poświęciliśmy zagadnieniu zdrowia i dbałości o dobrą kondycję, zażywania lekarstw, poznaliśmy także właściwości lecznicze niektórych roślin. Ale najbardziej fascynującą lekcją było spotkanie z osobą, która na co dzień zajmuje się pracą w aptece. |  |
Jak należy zachowywać się w aptece, co można w niej kupić, skąd biorą się leki, kto je produkuje, na czym polega praca aptekarza, jakie predyspozycje i umiejętności powinien posiadać adept farmacji dowiedzieliśmy się od pani Sylwii Czekały, mamy Janka, która przeniosła apteczne zaplecze do naszej klasy. Jak prawdziwi studenci wysłuchaliśmy wykładu na temat produkcji leków, zachowania higieny i bezpieczeństwa w czasie pracy. Odczytywaliśmy, co znajduje się na opakowaniach leków, na receptach, rozmawialiśmy o tym, jak ważne jest odpowiednie dawkowanie oraz zwracaliśmy uwagę na substancje silnie trujące.
Po teoretycznym wprowadzeniu przyszedł czas na praktyczne działanie. Mogliśmy samodzielnie przygotować wybrany lek w oparciu o wytyczne zapisane na recepcie. Precyzyjnie odmierzaliśmy wskazane dawki korzystając z wagi i dokładnie łączyliśmy składniki. Liczyliśmy, ważyliśmy, mieszaliśmy, współpracowaliśmy ze sobą. I tak powstała maść witaminowa na dłonie, kapsułki do połknięcia oraz ziołowe mieszanki do zaparzania, do których mogliśmy wykorzystać owoc dzikiej róży, kwiat lipy, liście maliny, szałwii, mięty i melisy oraz dziurawiec.
Koniec tej fascynującej pracy zwieńczyliśmy wypiciem ziołowych herbatek z dodatkiem miodu oraz układaniem puzzli, którymi obdarowała nas pani Sylwia. To była niezwykle wartościowa praca, angażująca wiele zmysłów i wymagająca skupienia i dokładności.
Dziękujemy za fascynujące zajęcia!!!
|
|
Raz literki w abecadle chciały się zabawić
i kłóciły się zajadle,
jak by się ustawić.
A krzyczało: – Chcę być pierwsze!
ale B nie chciało,
C i D zgubiły wiersze,
E pod stół wleciało.
O toczyło się, toczyło, aż w kałamarz wpadło.
tak o miejsce się kłóciło całe abecadło.
Nagle słychać głosik Anki:
„Cicho mi w tej chwili!
Marsz literki do czytanki jak was ustawili!
Wanda Chotomska
|
W Łodzi w każdej dzielnicy uruchomione zostaną tzw. węzłowe punkty edukacyjne mające na celu ułatwienie uchodźcom z Ukrainy dokonanie zapisu dzieci do przedszkoli oraz szkół w Łodzi.
Odziały przedszkolne dla dzieci uchodźców z Ukrainy uruchomione zostaną w każdej dzielnicy.
Podobnie w szkołach podstawowych w każdej dzielnicy uruchomione zostaną oddziały przygotowawcze prowadzące zajęcia dla uczniów nie znających j. polskiego lub znających go w stopniu uniemożliwiającym kontynuowanie nauki.
W sprawie zapisu dziecka do szkoły lub przedszkola można też kierować się bezpośrednio do najbliższej
placówki dysponującej wolnymi miejscami.
Jak zapisać dziecko z Ukrainy do przedszkola
Dzieci z Ukrainy w wieku 3-6 lat mają prawo do opieki przedszkolnej na zasadach takich samych jak dzieci polskie.
Rodzice/ prawni opiekunowie ubiegający się o przyjęcie dziecka do przedszkola wypełniają wniosek,
o przyjęcie kandydata do przedszkola oraz podpisują informację o korzystaniu z usług przedszkola.
Dziecko powinno posiadać :
1) dokument potwierdzający status uchodźcy;
2) numer dokumentu potwierdzającego tożsamość dziecka;
3) adres zamieszkania.
W celu zapisania dziecka w wieku przedszkolnym należy skontaktować się z dyrektorem :
1) Przedszkola Miejskiego nr 163, ul. Czernika 1/3 ; tel. 42 673-80-97;
2) Przedszkola Miejskiego nr 235, ul. Stawowa 28; tel. 659-35-62;
3) Przedszkola Miejskiego nr 236, ul. Kusocińskiego 100, tel. 42 617-70-23;
4) Przedszkola Miejskiego nr 66, ul. Grażyny 34, tel. 42 646-40-70;
5) Przedszkola Miejskiego nr 125, ul. Stanisława Małachowskiego 14/20, tel. 42-678-33-98
W wyżej wymienionych placówkach zostały uruchomione oddziały dla dzieci z Ukrainy.
Istnieje również możliwość zapisania dziecka do innego przedszkola miejskiego, o ile przedszkole będzie dysponowało wolnymi miejscami.
Informacje o wolnych miejscach w przedszkolach: [email protected]; tel. 42 638 48 63 [email protected]; tel. 42 638 48 13
Jak zapisać ucznia z Ukrainy do szkoły podstawowej
1. Rodzic / opiekun prawny powinien udać się do szkoły podstawowej pełniącej funkcję edukacyjnego punktu węzłowego koordynującego zapisy dzieci do oddziałów przygotowawczych.
2. Edukacyjne Punkty Węzłowe uruchomione zostały w szkołach podstawowych (po jednej w każdej dzielnicy miasta):
– Szkoła Podstawowa nr 170 (Łódź Widzew)
– Szkoła Podstawowa nr 40 (Łódź Polesie)
– Szkoła Podstawowa nr 175 (Łódź Śródmieście)
– Szkoła Podstawowa nr 138 (Łódź Górna)
– Szkoła Podstawowa nr 84 (Łódź Bałuty)
W szkołach tych prowadzone będą zajęcia dla uczniów, którzy nie znają języka polskiego dostosowane do ich potrzeb i możliwości edukacyjnych, rozwojowych oraz psychofizycznych. W oddziałach tych maksymalnie uczyć się będzie mogło 15 osób. W razie potrzeby w oddziałach będzie możliwe prowadzenie zajęć w klasach łączonych (tj. na różnych poziomach wiekowych). Szkoły będą oferować pomoc psychologiczno-pedagogiczną oraz wsparcie tłumacza. W szkołach uczniowie będą mogli korzystać ze świetlicy na miejscu czynnej do godz. 19.00.
W szkołach pełniących funkcję punktu węzłowego rodzice i opiekunowie dzieci i młodzieży będą mogli zapisać dziecko do oddziału, a także uzyskać informacje o zapisach do oddziałów w innych szkołach tzw. obwodowych zlokalizowanych w pobliżu miejsca zamieszkania, ale nie prowadzących oddziałów przygotowawczych.
Szkoła obwodowa zgodnie z istniejącym w Polsce obowiązkiem szkolnym przyjmuje dziecko zamieszkałe w obwodzie danej szkoły z urzędu.
W sytuacji wybrania przez rodzica / opiekuna prawnego innej szkoły niż szkoła obwodowa, Dyrektor szkoły może przyjąć dziecko na wolne miejsce w danym oddziale. Jeśli dana szkoła nie dysponuje miejscem dla ukraińskiego ucznia, należy zgłosić się do Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Łodzi przy ul. Krzemienieckiej 2b, który skieruje ucznia do innej szkoły na terenie miasta Łodzi.
Rodzic lub opiekun prawny powinien udać się do wybranej szkoły w celu dopełnienia formalności dotyczących zapisu dziecka. Dyrektor szkoły publicznej kwalifikuje ucznia przybywającego z zagranicy do odpowiedniej klasy, biorąc pod uwagę wiek ucznia oraz opinię rodzica.
Jak zapisać ucznia z Ukrainy do szkoły ponadpodstawowej
(od klasy 9 w systemie ukraińskim):
1. Funkcję węzłowego punktu edukacyjnego dla szkół ponadpodstawowych pełnić będzie XXIII Liceum Ogólnokształcące w Łodzi przy ul. Józefa Piłsudskiego 159, które prowadzić będzie zapisy do oddziału przygotowawczego.
2. W szkole tej prowadzone będą zajęcia dla uczniów, którzy nie znają języka polskiego dostosowane do ich potrzeb i możliwości edukacyjnych, rozwojowych oraz psychofizycznych. W oddziałach tych maksymalnie uczyć się będzie mogło 15 osób. W razie potrzeby w oddziałach będzie możliwe prowadzenie zajęć w klasach łączonych (tj. na różnych poziomach wiekowych).
3. Szkoła udzielać będzie rodzicom i opiekunom młodzieży informacji o zapisach do oddziałów w innych szkołach nieprowadzących oddziałów przygotowawczych w liceach ogólnokształcących i szkołach zawodowych.
4. W celu zapisania dziecka do szkoły rodzic / opiekun prawny powinien udać się do wybranego liceum/szkoły zawodowej, o ile posiada wolne miejsca.
5. Rodzic / opiekun prawny zanosi do wybranej szkoły dokumenty z dotychczasowej nauki dziecka (świadectwa, zaświadczenia itp.), jeśli ich nie posiada – składa w szkole oświadczenie o sumie ukończonych lat nauki ze wskazaniem placówki, do której dziecko uczęszczało.
6. Jeśli wybrana szkoła nie dysponuje miejscem dla ukraińskiego ucznia, należy zgłosić się do Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Łodzi przy ul. Krzemienieckiej 2b ([email protected] , [email protected] ; tel. 42 638 48 50 lub 42 638 48 18), który skieruje ucznia do innej szkoły na terenie Łodzi.
Jak zapisać ucznia z Ukrainy do szkoły specjalnej
1. Rodzice dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zgłaszają się do Wydziału Edukacji z prośbą o wydanie skierowania do szkoły / placówki specjalnej;
2. Wydział Edukacji dokonuje weryfikacji dokumentów złożonych wraz prośbą i wydaje stosowne skierowanie;
3. W przypadku braku dokumentów potwierdzających daną niepełnosprawność Wydział Edukacji – na podstawie ustnych informacji od rodzica / opiekuna prawnego o dziecku – kieruje rodzica do odpowiedniej poradni psychologiczno – pedagogicznej;
4. Po uzyskaniu stosownego dokumentu – rodzic dosyła go do Wydziału Edukacji, który kieruje dziecko do odpowiedniej szkoły / placówki.
Ponadto informujemy
Wojewódzkie Centrum Zarządzania Kryzysowego uruchomiło całodobowe telefony z informacjami
dla Ukraińców: 42 664 14 09; 42 664 14 10.
Uchodźcy potrzebujący zakwaterowania obsługiwani są również w Punkcie Pomocy Humanitarnej dla obywateli Ukrainy – ul Piotrkowska 31 tel. 795 947488.
W Pasażu Rubinsteina codziennie w godzinach 8-18 działa punkt informacyjny i aprowizacyjny
Pełna informacja także po ukraińsku https://uml.lodz.pl/pomoc-dlaukrainy
Wszelkie oferowane przez społeczność Państwa szkoły formy i inicjatywy pomocy dla uchodźców prosimy kierować na adres [email protected].
Szanowni Państwo,
dyrekcja Szkoły Podstawowej nr 12 w Łodzi wraz z Radą Pedagogiczną i całą społecznością szkolną wyraża głęboki ból i ogromny smutek z powodu wojny na Ukrainie. Składamy wyrazy głębokiego współczucia. To Wasza Ojczyzna i Wasza ziemia i bliscy, którzy tam zostali i walczą w jej obronie.
Jest to niewyobrażalna tragedia i trudno uwierzyć, że stała się faktem, i że rozgrywa się na naszych oczach. Wyrażamy pełną solidarność z Narodem Ukraińskim. Podziwiamy dzielność i waleczność całej Ukrainy.
Przekazujemy Państwu słowa bliskości, otuchy i nadziei. Łączymy się, żeby być razem w tych nadzwyczaj trudnych chwilach.
Jesteśmy razem, mamy nadzieję, że na ziemi ukraińskiej niedługo powróci pokój.
Z wyrazami szacunku-
dyrektor, rada pedagogiczna
i cała społeczność szkolna
Po dłuższej przerwie wracamy do wieloletniej tradycji naszej szkoły,
jaką jest akcja
„ZABAWKA SZMACIANA – RADOŚĆ MUROWANA”,
polegająca na uszyciu maskotek i wylicytowaniu ich na szczytny cel.
W tym roku odbędzie się ona pod hasłem
„MAM KOTA NA PUNKCIE KOTA”.
W 2020 roku na jednej ze ścian budynku naszej szkoły powstał mural Łódzkiego/Ludzkiego Kota. Proponujemy więc, aby tematem przewodnim naszej akcji stał się KOT. Maskotki mogą przedstawiać postać bajkową, zwierzęcą, z cechami ludzkimi itp. Liczymy na Waszą kreatywność!
Pieniądze ze sprzedaży maskotek chcemy przeznaczyć dla schroniska, które przyjmie zwierzęta z terenów Ukrainy oraz na urządzenie w naszej szkole kącika ciszy i relaksu „dla leniwych kotów” na I piętrze dla naszych uczniów.
Regulamin:
– Rozwijanie wrażliwości estetycznej i twórczej ekspresji;
– Wspieranie zwierząt i uwrażliwianie na ich potrzeby;
– Współudział w stworzeniu szkolnego kącika relaksu i ciszy.
– Zabawka może być uszyta przez jednego ucznia z opiekunem dorosłym.
– Licytacji nie podlegają prace wykonane grupowo oraz prace zakupione i zmodyfikowane.
– Wielkość maskotki minimalna 20 cm, maksymalna – bez ograniczeń.
– Wszystkie uszyte zabawki mają być oznakowane identycznymi, estetycznie wykonanymi wizytówkami charakterystycznymi dla danej klasy.
– Wizytówka ma zawierać:
imię i nazwisko autora, klasę i opiekuna, z którym dziecko szyło maskotkę.
– Termin dostarczenia prac 8 kwietnia 2022 /piątek/.
Wszyscy wychowawcy klas 1-8 proszeni są o wzięcie udziału w akcji, a uczniów o zmotywowanie swoich wychowawców.
Wychowawca proszony jest o dołączenie do przekazanych prac listy wszystkich uczestników ze swojej klasy sporządzoną komputerowo.
Licytacja odbędzie się w szkole 26 kwietnia 2022 /wtorek/ po zebraniach z rodzicami.
Prace należy dostarczyć do p. Agaty Kucharczyk lub p. Anetty Kasprzak vel Rosiak, sala 104 lub 105, do 8 kwietnia 2022 /piątek/.
Organizatorki: Anetta Kasprzak vel Rosiak, Agata Kucharczyk
Dofinansowano ze środków Miasta Łodzi w ramach zadania Promocja Oświaty
