-Do czego służy woda?
-Czy bez wody życia jest możliwe?
-Co to znaczy, że „czysta woda zdrowia doda?”
-Dlaczego należy oszczędzać wodę?
-Jakie są stany skupienia wody?
-Jak przebiega obieg wody w przyrodzie?
Na te i inne pytania odpowiadaliśmy podczas zajęć z kręgu tematycznego „Woda źródłem życia”. Wiedzę na temat wody czerpaliśmy z filmów, książek, obserwacji oraz prostych doświadczeń.
W dniach 25 – 29 kwietnia naszą szkołę opanowały koty. Koty w wierszach, pracach plastycznych, fotografiach i tańcu.
Szkolny hol zamienił się w artystyczną galerię. Ponad sto kocich maskotek w różnych stylach, formach i wielkościach, collage prezentujące postacie „ludzkich kotów”, fotografie domowych mruczków, konkursowe wiersze o kocich marzeniach oraz prace plastyczne związane z projektem „Łódzki/Ludzki Kot” stały się oryginalną dekoracją otoczenia. W tej scenerii odbyło się głosowanie na najoryginalniejsze maskotki oraz cykliczna licytacja uszytych prac „Zabawka szmaciana – radość murowana”, a w czwartek i piątek czekamy na taneczne przerwy wzbogacone kocimi tańcami i przebierankami.
Na chcących wcielić się w kocią postać czeka „KOCIOBUDKA”, a wszystkich wrażliwych na los zwierząt prosimy o przynoszenie suchej i mokrej karmy.
Dofinansowanie z budżetu Miasta Łodzi
w ramach zadania
PROMOCJA OŚWIATY
27 kwietnia relaksowaliśmy się w Multikinie na seansie filmu „To nie wypanda”.
Wspólny wypad był nam potrzebny, by pobyć ze sobą, a przygody niesfornej Mei Lee przeżywaliśmy z zapartym tchem.
25 kwietnia uczestniczyliśmy w niezwykłej lekcji bibliotecznej. Zostaliśmy zaproszeni do największej biblioteki w Łodzi. Przekraczając jej progi poczuliśmy się jak prawdziwi studenci, bowiem była to Biblioteka Uniwersytecka.
Zapoznaliśmy się ze sposobami i zasadami wypożyczania książek. Dowiedzieliśmy się, że są one zupełnie inne, niż w naszej szkolnej bibliotece. Należy mieć specjalną elektroniczną kartę, a wypożyczanie i oddawanie to czynność wspomagana przez specjalne komputerowe urządzenie.
Zwiedziliśmy ogromną wypożyczalnię i czytelnię, w których mogliśmy, jak prawdziwi studenci, samodzielnie wybierać interesujące nas książki oraz oglądać je i czytać fragmenty. (więcej…)
Przepis na Mały Teatrzyk:
|