Szkoła Podstawowa nr 12

im. Mariana Batki w Łodzi

Klasa VA

Wiosenna hodowla fasolki

Tuż z nadejściem wiosny  przeprowadziliśmy doświadczenie – wiosenną hodowlę fasoli. Do tego celu każdy uczeń przygotował słoik z wodą, na który położona została gaza i ułożone na nie ziarna fasoli. Aby gaza nie zsunęła się została przywiązana do słoika. Na gazie leżało po kilka ziaren fasoli.
Podczas doświadczenia trzeba było dbać o to, aby początkowo fasola, a potem roślinka miała zawsze dostęp do wody, ponieważ szybko ją wypijała, a część wody parowało.
Z malutkich ziarenek fasoli wykiełkowały piękne rośliny z dużymi, zielonymi liśćmi i długimi łodygami.

Pierwszy dzień wiosny

Bez względu na to, kiedy dokładnie przypada pierwszy dzień wiosny, pewne jest jedno: to moment, który jest celebrowany. W Polsce mamy obyczaj topienia lub palenia Marzanny. A jak jest w innych krajach? Oto przegląd najciekawszych obyczajów z całego świata. Początek wiosny to dobry moment, aby wyruszyć w podróż i przyjrzeć się tradycjom, jakie się z nim wiążą w odwiedzanym kraju.

Lekturowa pizza

W poniedziałek przy pomocy specjalnie przygotowanej na tę okazję pizzy lekturowej podzielonej na 8 kawałków, opowiadaliśmy o przygodach bohaterów  książki „O psie, który jeździł koleją”. Każdy symboliczny trójkącik pizzy przedstawiał inną przygodę z lektury.

Dzień Kolorowej Skarpetki

21 marca nosimy kolorowe skarpetki na znak solidarności i zwrócenia szczególnej uwagi na osoby z dodatkowym chromosomem. Tego dnia obchodzimy bowiem Światowy Dzień Zespołu Downa. Data nie jest przypadkowa, nawiązuje do dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze, który posiadają osoby z zespołem Downa. Święto obchodzimy od 18 lat, a jego symbolem są kolorowe skarpetki będące synonimem niedopasowania społecznego i genotypowego, z jakim się borykają ludzie z trisomią 21. Wykonaliśmy kolorowe skarpety z tektury i włóczki.

 

Lapbook – „O psie, który jeździł koleja”

Uczniowie klasy 3a po poznaniu historii bohaterskiego psa Lampo wykonali w grupach lapbooki, czyli przestrzenne mapy myśli pełne ciekawostek, kolorowych informacji o Włoszech, krzyżówek, puzzli czy karteczek z kolejnością zdarzeń w lekturze. Podczas podsumowania zdobytych wiadomości było ciekawie, kreatywnie i twórczo. Wszyscy uczniowie pracowali z wielkim zaangażowaniem i cierpliwością, a efekty ich pracy można podziwiać w galerii.

Strona: