8 stycznia wybraliśmy się na warsztaty historyczno-muzyczne do Muzeum Tradycji Niepodległościowych podczas których nie tylko poznaliśmy się z życiem Stanisława Moniuszki, ale również ze światem muzyki. Podczas zajęć wyklejaliśmy puzzle z różnymi wizerunkami Stanisława Moniuszki, obejrzeliśmy krótki film o jego twórczości, poznaliśmy utwór Kum i Kuma, wykonaliśmy zadanie taneczne, a na koniec poznaliśmy pewne tajemnicze słowa związane z operą.
W pewien śnieżny dzień udaliśmy się na szkolne boisko, aby nacieszyć się zimową pogodą. Była to idealna okazja, aby utrwalić sobie zasady bezpiecznych zabaw na śniegu.
16 stycznia odbyliśmy filmową podróżą w niezwykły świat Tadeusza Baranowskiego. W Centrum Komiksu EC1 obejrzeliśmy projekcję filmu „Smok Diplodok” – opowieść pełną humoru, barwnych przygód i komiksowych smaczków. Po projekcji w Centrum Komiksu i Narracji Interaktywnej EC1 braliśmy udział w wystawie „Tadeusz Baranowski – śmieszy, tumani, przestrasza”. Spotkanie poprowadzili pracownicy Centrum Komiksu, którzy wprowadzili nas w zawiłości komiksowej wyobraźni artysty, odkrywając przy okazji kulisy tworzenia wystawy oraz anegdoty związane z życiem i pracą Baranowskiego. Na ekspozycji zobaczyliśmy kultowe postacie takie jak Profesorek Nerwosolek, Kudłaczek, Bąbelek czy oczywiście Smok Diplodok. Dowiedzieliśmy się czy istnieje związek między artystą a stworzonymi przez niego bohaterami? Czy Entomologia Motylkowska powinna stać się oficjalnym elementem naukowego świata?
W ramach program profilaktycznego „Młode głowy” mającego na celu wsparcie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w Polsce pani pedagog Dagmara Urbaniak przeprowadziła z nami zajęcia, w trakcie których uczyliśmy się je rozpoznawać, lokalizować w ciele oraz radzić sobie z emocjami .
Po przeczytanej lekturze pt. „Zaczarowana zagroda”, stworzyliśmy w grupach makiety przedstawiające życie pingwinów na Antarktydzie. Z wielkim zaangażowaniem odwzorowywaliśmy krajobraz lodowej krainy, wykorzystując do tego różnego rodzaju materiały. Nie mogło oczywiście zabraknąć pingwinów wykonanych z papierowych kubeczków oraz zbudowanej dla nich zagrody. Powstały także stacje badawcze oraz profesor Dobrowolski i młodzi badacze. Dzięki tym zajęciom mogliśmy współpracować w grupach, rozwijać swoją kreatywność i zdolności konstrukcyjne oraz utrwalić treść przeczytanej lektury.
Złota polska jesień to czas niesamowitego wysypu wspaniałych warzyw i owoców. Wielość odmian dyń charakteryzujących się rozmaitą kolorystyką i kształtami sprawia, że może być prawdziwą ozdobą naszego domu czy ogródka. Oprócz walorów dekoracyjnych jest jeszcze smaczna i zdrowa. Dynia zachwyca smakiem i można z niej przyrządzić mnóstwo potraw, które rozgrzeją nas w chłodne dni. Odchodziliśmy święto dyni. Poznaliśmy wiele odmian dyń: Polską, Piżmową, Makaronową, Hokkaido, Olbrzymią… oraz wykonaliśmy prace plastyczne z dynia w roli głównej. 18 listopada w naszej szkole gościło kino sferyczne. Mieliśmy okazję obejrzeć filmy wewnątrz kopuły. Podczas seansu w kopule leżeliśmy na miękkich materacach, a nad nami prezentowany był obraz panoramiczny. Oglądaliśmy niepowtarzalne widoki z głębin oceanu, przestrzeni kosmicznej oraz wnętrza ludzkiego ciała. Filmy uświadomiły nam, jak wiele niesamowitych zjawisk nas otacza.
Miękki, puchaty i taki z łatką. 25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu – Pluszowy Miś. Przynieśliśmy do szkoły swojego ulubionego pluszowego przyjaciela, który niewątpliwie umilił nam czas spędzony tego dnia w klasie. W ramach obchodów święta obejrzeliśmy prezentację przedstawiającą historię pluszowego misia. Były misiowe karty pracy i zadania. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, moda na misie nie przemija, bo „czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!”
Poznaliśmy zasady pisania ogłoszenia. Ogłoszenie to krótka forma pisemna, za której pomocą podajemy do wiadomości publicznej jakąś informację. Można je napisać z różnych powodów. Piszemy je gdy: chcemy coś kupić, sprzedać, czegoś szukamy (np. zgubionego plecaka, dokumentów, psa lub informujemy o tym, że wkrótce ma się odbyć jakieś wydarzenie. Ogłoszenie musi być zwięzłe i treściwe. Powinno zawierać wszystkie niezbędne dane, szczegółowo opisywać naszą zgubę. Jeśli to możliwe, do treści ogłoszenia wklejamy zdjęcie zwierzęcia.
Jednym z ważniejszych dni w grudniu jest dzień, kiedy do każdego z nas przychodzi św. Mikołaj. W domach dzień wcześniej pastujemy buty i wystawiamy je na parapetach, aby rano znaleźć w nich upominki. Ten dzień okazał się szczęśliwy w szkole, gdyż i tutaj odwiedził nas Mikołaj. Czekały dla nas listy od Mikołaja. Tradycyjnym pytaniem od Mikołaja było: ,,Byliście grzeczni?”. Chórem odpowiadaliśmy, że tak. Zaśpiewaliśmy piosenkę dla Mikołaja. Czas św. Mikołaja był ograniczony, bo czekały inne osoby… a przecież nikt w ten dzień nie może pozostać bez mikołajkowego upominku. W mikołajkowym nastroju, przebrani za pomocników Mikołaja wesoło się bawiliśmy.
18 grudnia odbyło się spotkanie wigilijne. Składaliśmy sobie wzajemnie świąteczne i noworoczne życzenia, obdarowaliśmy się upominkami, które sprawiły wszystkim wiele radości oraz mogliśmy skosztować domowych wypieków, które przygotowały nasze mamy.
Wiemy, że warzywa i owoce dostarczają składników odżywczych niezbędnych dla zdrowia i prawidłowego funkcjonowania organizmu. Jedzenie warzyw i owoców zapewnia liczne korzyści zdrowotne — u ludzi, którzy jedzą więcej produktów z tej grupy w ramach zbilansowanej zdrowej diety mniej prawdopodobne jest występowanie niektórych chorób przewlekłych. Dieta bogata w warzywa i owoce może przyczyniać się do obniżenia ryzyka zachorowania na niektóre choroby nowotworowe. Ponadto, regularne spożywanie dużych ilości warzyw i owoców obniża ryzyko chorób serca. Czytanka „W sadzie” zainspirowała nas do stworzenia własnych owocowych reklam. Odpowiednia reklama może sprawić, że będziemy jedli więcej owoców i warzyw. Zapraszamy na blok reklamowy w telewizji OwocoweloveTV.
W październiku w grupach przygotowaliśmy inscenizację wiersza Jana Brzechwy pod tytułem „Na straganie” Przedstawienie było poprzedzone rozmowami na temat prawidłowych nawyków żywieniowych, w tym spożywania owoców i warzyw, zdrowego stylu życia i aktywności fizycznej oraz prawidłowej diety. Wiadomo, że warzywa i owoce są pyszne, zdrowe i niezastąpione w codziennej diecie i to oczywiste, że mamy je w swoich śniadaniówkach. Kto zjada sałatki, ten jest piękny i gładki ,dlatego w grupach postanowiliśmy przygotować orzeźwiające sałatki owocowe.
W ciepły jesienny wtorek odwiedziliśmy „Dolinę Skrzatów” w Chociszewie. Przekraczając bramę tego miejsca przenieśliśmy się w niesamowity świat, pełen magii i czarów. Na miejscu spotkaliśmy się ze Skrzatologiem, który pomógł nam odkryć wszystkie zagadki i tajemnice tego miejsca. Las skrywał mnóstwo tajemnic niesamowitych opowieści, których słuchaliśmy z ogromnym zaciekawieniem. Widzieliśmy maleńkie domki skrzatów, a także choć pewnie nikt w to nie uwierzy, skrzaty skryte w tych pięknych domkach. Zwiedzaliśmy potajemne przejścia oraz kręte ścieżki. Braliśmy udział w kreatywnych warsztatach, na których zrobiliśmy lalki z gałganków i ze sznurka, czyli tzw. motanki, które spełniają nasze najskrytsze marzenia To był naprawdę niesamowity dzień pełen przygód.
15 września w naszej klasie obchodziliśmy MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KROPKI – święto kreatywności, pokonywania trudności oraz talentu. W tym dniu na naszych twarzach oprócz uśmiechu dominowały kolorowe kropki oraz kropkowe kreacje. Dzień rozpoczęliśmy od wspólnego oglądania filmu i przypomnienia sobie historii małej Vashti i kropki – od której wszystko się zaczęło. Stworzyliśmy kropkowe dzieła, które utworzyły naszą klasową galerię prac. To był pozytywnie zakropkowany dzień. W naszej klasie jest super i kropka.
Czy zastanawialiście się kiedyś nad tym gdzie wędrują Wasze skarpetki, gdy nagle okazuje się, że nie możecie ich skompletować? Na te pytania odpowiedzi znaleźliśmy w Tatrze Pinokio.
Naprawdę nie wiesz, gdzie się gubią, prawda? I potem znajdujesz pojedyncze, bez pary, bo ta druga gdzieś zaginęła i nie ma jej. Gdzie się podziała? Ta tajemnica skrywa się pod pralką. Pomyśleliście kiedyś o tym, że mogły „dać nogę” z pralki? A może one wcale nie giną? Może te skarpetki po prostu wybierają… przygodę? Bo czasem, żeby odkryć, czego tak naprawdę się w życiu chce, trzeba zrobić coś nowego, coś odważnego. Bez względu na to kim się jest. Bo skarpetki – jak ludzie – bywają różne: wrażliwe, szalone, zawadiackie i romantyczne.
Czytanka „Wspomnienia niebieskiej tarczy” pomogła odpowiedzieć nam na pytania: czym dawna szkoła różniła się od obecnej? Jak wyglądały lekcje w dawnej szkole? Przenieśliśmy się do szkoły sprzed kilkudziesięciu lat. Poznaliśmy historię nauczania oraz zwyczaje panujące przed laty w szkołach, oglądaliśmy dawne książki, elementarze, materiały piśmiennicze, stroje oraz przybory. W szkole naszych prapradziadków nie było komputerów, kolorowych podręczników, a nawet długopisów czy zeszytów w kratkę. Doskonale za to znane były liczydła, kałamarze, mundurki, a także budząca postrach dyscyplina. Podziwialiśmy dawne dzienniki, jednobarwne zeszyty, tarcze z numerem szkoły, odznaki wzorowego ucznia, dzienniczki oraz legitymacje naszych rodziców. Na wystawie znalazły się też pamiątkowe nagrody książkowe, „Złote myśli”, albumy z klasowymi zdjęciami. Ważne wydarzenia nagrywane były na kasetach VHS, a zdjęcia robione były aparatem analogowym. W sklepiku szkolnym płacono bilonem i banknotami z innej epoki.
27 września przenieśliśmy się w świat muzycznej fantazji. Wybraliśmy się do Teatru Wielkiego obejrzeć baśń operową „Jaś i Małgosia”. Znakomita charakterystyka muzyczna postaci, bogactwo melodyczne, zróżnicowanie nastrojów oraz bogata instrumentacja dają gwarancję na doskonałe przedstawienie. Na scenie zobaczyliśmy solistów, chór dziecięco-młodzieżowy, balet i orkiestrę Teatru Wielkiego w Łodzi.
