W dniu 3 pażdziernika 2024 roku klasy siódme, wraz z wychowawcami, udały się na edukacyjną wycieczkę do Bełchatowa. Celem było utrwalenie wiedzy zdobywanej na lekcjach geografii z zakresu: geologii Polski, wydobywania surowców, rodzajów kopalni, rekultywacji terenów górniczych. Zobaczyliśmy wyrobisko, system taśmociągów do elektrowni, wjechaliśmy na górę usypaną z nadkładu skał zalegających nad złożami węgla brunatnego (Góra Kamieńsk) i zjechaliśmy z niej po torze saneczkowym. Odwiedziliśmy interaktywne muzeum Giganty Mocy. Odświeżyliśmy informacje o geologii, zlodowaceniach w plejstocenie, odbyliśmy warsztaty o produkcji szkła i warsztaty kryminalistyczne. Wróciliśmy zadowoleni, bogaci w nowe doświadczenia i chęci do dalszej nauki geografii.
Zakończenie roku szkolnego to zawsze moment pełen emocji i refleksji. W dniu 21 czerwca, wraz z zakończeniem kolejnego roku szkolnego, uczniowie, nauczyciele i rodzice zebrali się, aby podsumować minione miesiące nauki, wysiłków i osiągnięć. Jest to wyjątkowy czas, który przypomina nam, jak ważna jest edukacja i jak wiele możemy osiągnąć dzięki wspólnej pracy, wsparciu i zaangażowaniu. Sukcesy uczniów naszej klasy są dowodem na to, że ciężka praca i determinacja przynoszą wspaniałe rezultaty. W roku szklonym 2023/2024 w gronie najlepszych znaleźli się: Emilia Lach, Jan Kosiacki, Satya Kalemba, Franciszek Kuzański, Alicja Maciejczyk, Adam Zylberberg, Marcelina Czekała, Maria Jóchnowicz, Małgorzata Majchrzak, Barbara Grzanka, Zofia Czapnik, Zofia Płuciennik, Alan Agaciak, Wojciech Kamiński oraz Sviatoslav Nahnybida.
Serdecznie gratulujemy całej klasie VIb!
Jeśli chcecie odpocząć od dużych miast i tłumów turystów, zapraszamy do Spały i okolic. My wybraliśmy się w ten region w dniu 20 maja. Na nowo odkrywaliśmy województwo łódzkie – tym razem jako ciekawy region nie tylko na wakacje. Pojechaliśmy do Nagórzyc, gdzie zwiedzaliśmy Piaskowe Groty z miejscowym przewodnikiem. Następnie zwiedziliśmy Spałę, gdzie zrobiliśmy sobie zdjęcie z symbolem osady – posągiem żubra z 1862 r. Kolejnym punktem programu był – zamek królewski z XVI wieku znajdujący się w dolinie rzeki Pilicy w Inowłodzu. W poszukiwaniu prawdziwych cudów natury, pojechaliśmy do rezerwatu przyrody Niebieskie Źródła, który utworzono w 1961 r. w Tomaszowie Mazowieckim. Obejrzeliśmy tam wywierzyska krasowe – jedne z najciekawszych zjawisk krasowych nie tylko w Polsce, ale i w Europie. Polecamy gorąco ten region Polski. To wymarzony odpoczynek na łonie natury!
W tym roku szkolnym ponownie uczniowie z Ukrainy reprezentowali naszą szkołę
w II Konkursie Poezji Śpiewanej, Recytacji i Czytania Performatywnego
„SŁOWIAŃSKA DUSZA”.
Organizatorem konkursu byli nauczyciele XLVII Liceum Ogólnokształcącego im. S. Staszica w Łodzi.
Naszą szkołę reprezentowała Alina Ulianchenko z kl. Va oraz Svatoslav Nahnybida z kl. VIb.
Alina zaprezentowała piosenkę M. Grechuty „Zośka”, która powstała na bazie utworu J. Słowackiego „Niechaj mnie Zośka o wiersze nie prosi”, natomiast Svatoslav wykonał utwór J. Tuwima pt.: „Idzie Grześ”.
Miło jest nam ogłosić wyniki:
Svatoslav Nahnybida, kl. 6b – I miejsce,
Alina Ulianchenko, kl. 5a – II miejsce.
Gratulujemy serdecznie !!!
W dniu 8 kwietnia pojechaliśmy do Sądu Rejonowego, który znajduje się na Al. Kościuszki 107/109 w Łodzi. Mieliśmy możliwość wzięcia udziału w symulowanej rozprawie sądowej.
Do rozprawy musieliśmy się przygotować. Otrzymaliśmy scenariusz, który zawierał role poszczególnych uczestników postępowania, symulację natomiast prowadziła wieloletnia sędzia Sądu Rejonowego. Ochotnicy mieli czas na zapoznanie się z rolami. Stanowiska w sprawie jednak zwykle nie określają konkretnych wypowiedzi, które mają paść – uczestnicy musieli wykazać się tu kreatywnością, otwartością i zaangażowaniem. Z tego powodu każda z prowadzonych symulacji bywa niepowtarzalna.
Rozprawa sądowa to dla wielu z nas stresujące wydarzenie, większość ludzi jest w sądzie rzadko i zwykle bywa tam w bardzo istotnych sprawach. Niezależnie od tego o jaką sprawę chodzi, warto wiedzieć co zrobić, żeby zwiększyć swoje szanse na osiągnięcie celu w procesie, a przy okazji zachować się przyzwoicie. My tego doświadczyliśmy i mamy już inne spojrzenie na to co dzieje się w sądzie. Nasi uczniowie spisali się wyśmienicie, a oskarżony otrzymał sprawiedliwą karę.
